很多人把词汇量直接理解为背了多少个英语单词，这是一个很大的误区。真正掌握一个词汇，不仅是理解词汇的含义，还要具备灵活运用词汇进行正确表达的能力。

小笑话。老师正在考一个号称背完整部字典的学生，问：How are you 什么意思？答：“怎么是你？”。老师很惊讶，继续问 How old are you 呢？答：“怎么老是你”。老师差点晕倒。

这虽然是个笑话，却足以说明“词汇量绝对不等于背了多少个单词”。令我惊奇的是，不少的英语教育名家也热衷于出版如何巧记巧背英语单词的书，而且在市场上还很畅销。

我倡导一种通过多阅读，多深度阅读，不断反复阅读的方法来真正提高词汇量。 通过多阅读，让我们在实际的语境中不断学习新词汇；通过深度阅读，让我们掌握正确使用新词汇进行表达的方式；通过不断反复阅读，让我们经常能巩固自己学习过的词汇与表达，实践孔夫子“温故知新，可以为师”的治学名言。

如果你要问：我已经坚持看了不少文章了，怎么英语阅读能力还是不行呢？那么，你不妨再问问自己，平时阅读是走马观花还是咬文嚼字？是看完就扔还是经常复习？坚持了有多久看了多少篇呢？如果你坚持学习的文章加在一起连200篇都不到，就不要指望自己的阅读能力会有大的提高了。

具体阅读什么材料，我会在后续的《hxw.red 英语学习指南：资料篇》，根据英语水平层次进行分别推荐。

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