事实上，当我们说所有的人都必须接受教育以适应生活的时候，意思是我们必须受到这样的教育：第一，每个人都可以做任何适合自己智力、能力的工作的；第二，我们应

该意识到所有的工作都是社会的必要组成，为某人的工作感到羞耻是很不正确的。只有这样的教育才能被认为是真正对社会有益的教育。

教育论是不是目的，而是达到目的的手段。换句话说，我们不只是教育教育他们的子女。我们的目的是让他们适应生活。

在某些国家中已时尚的现代国家，他们认为可以解决一切社会问题，建立起一个完美的国家免费教育。但我们已经可以看到所有不是在这些国家中找到了与大学拒绝做他们认为是“低”的工作，学位的人的数量大得多免费教育。事实上，与一个人的手中的工作被认为是肮脏，在这些国家可耻。但只要我们想一下就能明白，一个完全没有受过教育的农民的工作远远没有超过一教授这一重要〜我们能够生活在没有教育，但我们死，如果我们没有食物。如果没有人清扫街道，把垃圾远离我们的房子，我们应该在我们的城镇可怕的疾病。